澳門金蓮花廣場上，五星紅旗在國歌聲中飄揚，形成每日清晨的亮麗景象；冼星海紀(jì)念館、葉挺將軍故居等“紅色足跡”遍布濠江，印刻著百年時光里的心手相連；2020年，首個青少年愛國愛澳教育基地揭幕啟用，強化澳門青少年對國家和民族的認(rèn)同感及向心力，致力于以時代精神涵養(yǎng)澳門青少年深厚的家國情懷……愛國愛澳核心價值一直植根澳門社會。

“青少年是澳門特區(qū)未來發(fā)展的生力軍，也是國家未來的主人翁�！卑拈T特區(qū)行政長官賀一誠表示，澳門特區(qū)政府將持之以恒、與時俱進，不斷加強青少年愛國愛澳教育工作，共同為澳門、為祖國培育出有理想、有能力、有擔(dān)當(dāng)，立足澳門、心系祖國、放眼世界的年輕新一代。

立足澳門 弘揚愛國愛澳

自澳門回歸祖國以來，澳門特區(qū)政府和社會各界積極協(xié)作，將“熱愛祖國，心系澳門”的種子播撒在每一位澳門青少年的心間，隨之慢慢生根發(fā)芽，讓愛國愛澳精神薪火相傳。

澳門特區(qū)政府致力于推動澳門青少年提升對國家的認(rèn)知�！伴L期以來，澳門特區(qū)政府將培養(yǎng)青少年愛國愛澳的家國情懷作為重點施政工作。”澳門教育及青年發(fā)展局青年發(fā)展處處長張子軒介紹，加強愛國愛澳的品德與教育是首要的青年政策，推動相關(guān)課程及教材建設(shè)的同時，特區(qū)政府還通過聯(lián)合一些社團推廣學(xué)習(xí)國家憲法和澳門基本法，并大力支持開展國情文化相關(guān)賽事。

張子軒認(rèn)為，設(shè)立青少年愛國愛澳基地，可令學(xué)生充分學(xué)習(xí)國家博大精深的文化、現(xiàn)代化建設(shè)的成就，深度了解澳門與祖國一脈相承的歷史淵源。此外，在澳門的學(xué)校開展“家國情懷延展教育計劃”，利用以點帶面的方式，聯(lián)動林則徐紀(jì)念館、冼星海紀(jì)念館等其他愛國教育基地，可讓學(xué)生達到更深入進行實地體驗的效果。

目前，知識競賽、繪畫大賽、大講堂等多元生動的愛國愛澳主題活動，吸引著越來越多澳門青少年參與其中；另一方面，1949年10月1日，濠江中學(xué)在澳門升起第一面五星紅旗，如今，澳門各大中小學(xué)的校園里隨風(fēng)飄揚的五星紅旗，正訴說著不變的家國之情，愛國之心。

“澳門各所學(xué)校的愛國主義教育非常成功，除在理論上幫助同學(xué)了解我們的祖國，還有各式各樣的比賽鼓勵他們親身實踐。”澳門濠江中學(xué)校長尤端陽稱，目前許多學(xué)校設(shè)置了系列愛國主義教育課程，還開設(shè)書法課程讓學(xué)生傳承中華傳統(tǒng)文化，希望自小培養(yǎng)同學(xué)的愛國情懷，知曉自己是一個中國人，并以作為中國人而自豪。

“通過學(xué)習(xí)課程或參觀愛國教育基地，我可以從歷史的視角了解到，祖國如何從過去的落后挨打一步步走到現(xiàn)在的繁榮大國。與此同時，我深刻意識到，我們年輕一代是國家發(fā)展需要的一代人，我也更加認(rèn)真地去思考我將如何成為對社會、對國家有用的人。”澳門濠江中學(xué)學(xué)生張芷菱說。

走進內(nèi)地 厚植家國情懷

根深才能葉茂。澳門與內(nèi)地唇齒相依，血脈相連，澳門的學(xué)校在植根澳門培養(yǎng)學(xué)生愛國愛澳核心價值觀之余，積極促進學(xué)生前往內(nèi)地交流與學(xué)習(xí)，鼓勵學(xué)生飽覽祖國大好河山，切身感受祖國各領(lǐng)域日新月異的變化，從而厚植愛國情懷，涵養(yǎng)報國素養(yǎng)，勇?lián)鸀閲�使命�?/p>

“得益于特區(qū)政府舉辦‘認(rèn)識祖國 愛我中華’等活動，澳門的同學(xué)們有機會親歷祖國的壯麗山河、現(xiàn)代化建設(shè)，并從革命先烈的事跡中汲取力量�！庇榷岁枏娬{(diào)，年輕一代一定要牢記歷史，努力學(xué)習(xí)，提升自己，為了祖國的建設(shè)，澳門的發(fā)展，貢獻一份力量。

隨著國家“十四五”規(guī)劃和2035年遠景目標(biāo)綱要頒布，在建設(shè)粵港澳大灣區(qū)的背景下，澳門青少年迎來前所未有的機遇，張子軒期許，一方面，澳門青少年應(yīng)懷揣愛國愛澳情懷，了解國家當(dāng)前發(fā)展，將個人發(fā)展方向與國家發(fā)展方向結(jié)合；另一方面，要加強自身競爭力，以更開放的態(tài)度投身大灣區(qū)以至全國去發(fā)展、去學(xué)習(xí)，幫助澳門實現(xiàn)更適度多元化發(fā)展。

張子軒提及，為幫助澳門青少年更好融入國家發(fā)展大局之中，特區(qū)政府推出一系列舉措，支持澳門學(xué)生進入大灣區(qū)學(xué)習(xí)、實習(xí)，也鼓勵澳門青年到大灣區(qū)創(chuàng)業(yè)、就業(yè)，給他們的未來多一項選擇。

言及未來，張芷菱充滿期待：“粵港澳大灣區(qū)給予我們澳門青少年許多機遇，也提供了一個非常好的發(fā)展平臺，我希望在這個平臺上可以大展拳腳，闖出自己的一番天地，未來我會更加留意內(nèi)地的發(fā)展，充分裝備自己，融入國家發(fā)展之中�！�

在新時代，新征程中，粵港澳大灣區(qū)建設(shè)賦予的時代意義，為澳門青少年創(chuàng)造更廣闊的發(fā)展空間，為年輕一代的未來發(fā)展指明方向。星火燎原，生生不息。澳門新時代的主人翁正昂揚向上，踔厲奮發(fā)，和澳門，與祖國，共成長，同發(fā)展。

分享讓更多人看到